- En Internet, individualmente indagaran; el tema: El movimiento Rectilíneo Uniforme.
- Describir y anotar bibliografía
Movimiento: Un cuerpo tiene movimiento si cambia de posición a través del tiempo.
Rectilíneo: Un movimiento tiene una trayectoria rectilínea si se mueve a lo largo de una línea recta.
Uniforme: Se refiere a que el cuerpo que se mueve avanza, o retrocede, la misma distancia en cada unidad de tiempo. También se puede decir que se refiere a que el cuerpo que se mueve lo hace con velocidad constante.
El MRU se caracteriza por:
a)Movimiento que se realiza en una sóla direccion en el eje horizontal.
b)Velocidad constante; implica magnitud y dirección inalterables.
c)Las magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta aceleración (aceleración=0).
El concepto de velocidad es el cambio de posición (desplazamiento) con respecto al tiempo.
Fórmula:
v= d/t ; d=v*t ; t=d/v
v=velocidad d=distancia o desplazamiento t=tiempo
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Al realizar la gráfica de velocidad contra tiempo obtenemos una recta paralela al eje X. Podemos calcular el deslazamiento como el área bajo la línea recta.
- ¿Podrá ponerse en movimiento un cuerpo, sólo a expensas de sus fuerzas internas?
- Discusión en equipo de la respuesta a la pregunta anterior:
No, debido a que siempre dependerá de una fuerza externa para moverse
Cada equipo presenta al grupo sus respuestas y se llega a un consenso de la respuesta:
De la actividad experimental se obtuvieron los datos de distancia recorrida por el móvil y el tiempo, calcular la velocidad, graficar en Excel distancia-velocidad y pegar la gráfica en este documento.
Tabulación GRAFICA
Distancia cm | Tiempo segundos | Velocidad cm/seg |
20 | 0.5 | 40 |
40 | 1.1 | 36.36 |
60 | 1.7 | 35.29 |
80 | 2.1 | 38.09 |
100 | 2.8 | 35.71 |
120 | 3.5 | 34.28 |
En equipo analizar los resultados obtenidos y escribir su conclusión:
La velocidad fue casi constante en todos de 0 a 40 cm/seg maximo
Localizar en Internet el: Simulador del Movimiento Rectilíneo Uniforme, de acuerdo a la escala del simulador, obtener seis datos de distancia y el tiempo de recorrido para calcular la velocidad del móvil. Graficar en Excel distancia-velocidad y pegar la gráfica en este documento.
Tabulación GRAFICA
Lectura | Distancia cm | Tiempo segundos | Velocidad cm/seg |
1 | 5 | 0.5 | 10 |
2 | 10 | 1 | 10 |
3 | 15 | 1.5 | 10 |
4 | 20 | 2 | 10 |
5 | 25 | 2.5 | 10 |
6 | 30 | 3 | 10 |
En equipo analizar los resultados obtenidos y escribir su conclusión:
La velocidad en todas fue constante debido a que de eso se trata el MUR
Comparar las conclusiones obtenidas del experimento con las del Simulador y escribir las conclusiones finales con referencia a la Pregunta inicial:
Los resultados son los mismos en ambos casos y se comprueba la hipótesis del MRU.
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